Всероссийская акция "Час кода" проходит в рамках Международной недели изучения информатики и Дня информатики в России с 4 по 13 декабря 2015 года. Она направлена на формирование и поддержку интереса молодежи к изучению информатики и программирования, а также повышение престижности ИТ-специальностей в глазах молодых людей.

            В рамках акции "Час кода в России" 7, 8, 9 декабря в МБОУ СОШ с.Вал учитель информатики Чазова Т.А. провела тематические уроки.  

Урок в начался со вступительного слова учителя  об акции “Час кода” и о том, что наша школа вместе со всей страной и миром принимает в ней участие. В начале праздничного старта акции учащимися был просмотрен мотивационный ролик акции “Час кода” на сайте www.часкода.рф с участием звезд и представителей отрасли информационных технологий (ИТ), который раскрыл имидж ИТ как молодой, привлекательной для молодежи индустрии, и говорил о важности изучения информатики и программирования образами успешных и известных людей, мотивировал к действию. Этот ролик позволил школьникам настроиться на будущий урок.

Была просмотрена видео-лекция (интервью со звездами российской ИТ-сферы). Десятиминутная видео лекция от представителей ведущих ИТ-компаний приоткрыла учащимся тайну “ИТ-магии” и работы в сфере ИТ, рассказала о главных трендах, разработках и задачах ИТ-индустрии, с которыми столкнутся современные школьники через 5-10 лет. Участники лекции рассказали о том, чем ИТ может привлечь молодых людей, мечтающих добиться успеха в будущем, и помогли задуматься о роли и важности технологий в нашей жизни. Лекция была направлена на стимулирование интереса молодежи к информационным технологиям и повышение престижности ИТ- специальностей.

После просмотра ролика и видео – лекции прошло обсуждение.

Для второй части занятия учащимся был предложен новый тренажер, выполненный по аналогии с популярными тренажерами-играми на языке визуального программирования «Blockly». Использование тренажера поможет учащимся получить возможность сразу, на практике придумать собственные алгоритмы, запрограммировать их и получить результат, что создаст ситуацию успеха для каждого ученика.

           В конце урока подведение итогов и получение сертификата участника.